МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА" - Директор Волковский Евгений Владимирович - ИНН 2271002936
Войти Регистрация
Чекко

МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ МИХАИЛА СЕРГЕЕВИЧА ЕВДОКИМОВА"

  Действующая организация
ОГРН 1022202670181  
ИНН 2271002936  
КПП 227101001  
ОКПО 48027505  
Коды статистики от Росстата и сведения о регистрации
Дата регистрации
12 марта 1998 года
Вид деятельности
Юридический адрес
659618, Алтайский край, Смоленский район, п. Верх-Обский, ул. Центральная, д. 23А
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Специальный налоговый режим
Не применяется?
МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА" - Волковский Евгений Владимирович
Директор
Волковский Евгений Владимирович
ИНН 220453276372  
с 21 мая 2019 г.
Учредитель
Муниципальное образование
СМОЛЕНСКИЙ РАЙОН АЛТАЙСКОГО КРАЯ
с 23 июня 2016 г.
Среднесписочная численность работников
Нет сведений?
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Федресурс
Организация не опубликовала ни одного сообщения, но упомянута в 1 сообщении
ЕФРСБ (реестр банкротств)
  Нет сообщений о банкротстве
Блокировка банковских счетов
Проверить
Санкции
  Не входит в санкционные списки

Оценка надежности

+77
0

Высокая оценка надежности

Признаки фирмы-однодневки не обнаружены

  •   Долгое время работы
    Организация зарегистрирована 26 лет назад, что говорит о стабильной деятельности и поднадзорности государственным органам
  •   Имеются лицензии
    Организацией получены несколько лицензий, что является признаком высокой надежности контрагента
  •   Участник системы госзакупок — заказчик
    Организация заказала товаров или услуг на сумму более 29,9 млн руб.
  •   Не входит в реестр недобросовестных поставщиков
    По данным ФАС, не входит в реестр недобросовестных поставщиков
  •   Нет связей с дисквалифицированными лицами
    По данным ФНС, в состав исполнительных органов организации не входят дисквалифицированные лица
  •   Нет массовых руководителей и учредителей
    Согласно текущим критериям ФНС, руководители и учредители не являются "масоовыми"
  •   Нет сообщений о банкротстве
    В реестре ЕФРСБ не найдено ни одного сообщения о банкротстве организации
  •   Нет долгов по исполнительным производствам
    По данным ФССП, открытые исполнительные производства в отношении организации отсутствуют

Недостатков не обнаружено

Реквизиты

ОГРН? 1022202670181    от 20 декабря 2002 года
ИНН? 2271002936  
КПП? 227101001  
ОКПО? 48027505  

Сведения о регистрации

Регистрация в ФНС
Регистрационный номер 1022202670181 от 20 декабря 2002 года
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №16 по Алтайскому краю
Регистрация в ПФР
Регистрационный номер 032054000256 от 1 октября 1998 года
Отделение Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации по Алтайскому краю
Регистрация в ФСС
Регистрационный номер 220071021922061 от 19 февраля 2004 года
Отделение Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации по Алтайскому краю

Коды статистики

Код ОКОГУ? 4210007  
Муниципальные организации
Код ОКОПФ? 75403  
Муниципальные бюджетные учреждения
Код ОКФС? 14  
Муниципальная собственность
Код ОКАТО? 01240812001  
п Верх-Обский
Код ОКТМО? 01640412101  
п Верх-Обский
Код КЛАДР? 220420000040007  

Финансовая отчетность

Нет сведений о финансовой (бухгалтерской) отчетности МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА"?

Руководитель

Директор Волковский Евгений Владимирович
Директор
Волковский Евгений Владимирович
ИНН 220453276372  
с 21 мая 2019 г.
  Нет записи о недостоверности сведений в ЕГРЮЛ
  Нет записи о дисквалификации
  Не входит в реестр массовых руководителей

Учредитель

Учредитель Стоимость доли Доля капитала
1.
Муниципальное образование
СМОЛЕНСКИЙ РАЙОН АЛТАЙСКОГО КРАЯ
с 23 июня 2016 г.
Права учредителя осуществляет
АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ
— —

Филиалы и представительства

1. "КАТУНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" - ФИЛИАЛ МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ М. С. ЕВДОКИМОВА"
659616, Алтайский край, Смоленский район, с. Катунское, ул. Киселева, д. 10
2. "УСТЬ-КАТУНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" - ФИЛИАЛ МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ М. С. ЕВДОКИМОВА"
659617, Алтайский край, Смоленский район, п. Усть-Катунь, ул. Комсомольская, д. 30
3. ДЕТСКИЙ САД "БЕРЕЗКА"
659617, Алтайский край, Смоленский район, п. Усть-Катунь, ул. Комсомольская, зд. 35

Представительства отсутствуют

Правопредшественники

1. МБОУ "УСТЬ-КАТУНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "УСТЬ-КАТУНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
2. МБОУ "КАТУНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КАТУНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
3. МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД "БЕРЕЗКА"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД "БЕРЕЗКА"
Все правопредшественники (4)

Связи

Управляемые организации ()
Связи отсутствуют
Учрежденные организации ()
Связи отсутствуют

Лицензии

Согласно данным ЕГРЮЛ от ФНС и федеральных органов, организацией МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА" были получены 2 лицензии

Источники данных

Сообщения на Федресурсе

Организация МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА" не опубликовала ни одного сообщения, но является участником 1 сообщения на Федресурсе

Самые популярные типы сообщений

Госзакупки

Согласно данным Федерального казначейства, МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА" является участником системы государственных закупок

Заказчик
Контракты Общая сумма
94-ФЗ 1 —
44-ФЗ 40 29,9 млн руб.
223-ФЗ — —
Поставщик
Контракты Общая сумма
94-ФЗ — —
44-ФЗ — —
223-ФЗ — —

Проверки

Согласно данным ФГИС "Единый Реестр Проверок" Генеральной Прокуратуры РФ, за период с 2015 года в отношении организации МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА" инициированы 53 проверки

Без нарушений
С нарушениями
Нет сведений о результатах

№ 22230902200007617754 от 12 сентября 2023 года
Объявление предостережения
Орган контроля (надзора), проводящий проверку
Министерство образования и науки Алтайского края

Нет сведений о предстоящих проверках по 248-ФЗ, 294-ФЗ, 184-ФЗ или 131-ФЗ

Исполнительные производства

  Нет сведений об открытых в отношении МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА" исполнительных производствах

Налоги и сборы

Нет сведений об уплаченных за прошлый отчетный период налогах и сборах

  Нет сведений о задолженностях по пеням и штрафам

Вакансии

Мы смогли найти информацию о 2 вакансиях от МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА"

Самые популярные вакансии
Последняя вакансия
Учитель математики и информатики
Обязанности
  • Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
  • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
  • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
  • Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
  • Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
  • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
  • Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
  • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
  • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
  • Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
  • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
  • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
  • Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
  • Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
  • Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
  • Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
  • Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Общие требования
  • Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
  • Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений
  • Теория и методика преподавания математики
  • Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении
  • Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся
  • Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения
  • Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи
  • Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
  • Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации
  • Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом
  • Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера)
  • Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях
  • Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др.
  • Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала
  • Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика)
  • Квалифицированно набирать математический текст
  • Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
  • Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
  • Обеспечивать коммуникативную и учебную « включенности» всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения)
  • Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
Требования к образованию
Высшее
Зарплата от 25000 руб.
Опубликовано 23 августа 2023 года
Подробная информация по всем найденным вакансиям (2)

История изменений

Полная история изменений с 12 марта 1998 года
22.05.2017
Находится в процессе реорганизации в форме присоединения к нему других ЮЛ
28.02.2019
Сведения о руководителе Смагиной Ольге Викторовне признаны недостоверными
12.03.2019
Смагина Ольга Викторовна больше не является директором организации
Худякова Любовь Александровна становится новым руководителем организации, должность — временно исполняющий обязанности директора
21.05.2019
Худякова Любовь Александровна больше не является руководителем организации
Волковский Евгений Владимирович становится новым директором организации
30.03.2023
Юридическое лицо снова является действующим

Согласно данным ЕГРЮЛ, организация МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА" — или МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ МИХАИЛА СЕРГЕЕВИЧА ЕВДОКИМОВА" — зарегистрирована 12 марта 1998 года по адресу 659618, Алтайский край, Смоленский район, п. Верх-Обский, ул. Центральная, д. 23А. Налоговый орган — межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №16 по Алтайскому краю.

Реквизиты юридического лица — ОГРН 1022202670181, ИНН 2271002936, КПП 227101001. Регистрационный номер в ПФР — 032054000256, регистрационный номер в ФСС — 220071021922061. Организационно-правовой формой является "Муниципальные бюджетные учреждения", а формой собственности — "Муниципальная собственность".

Основным видом деятельности организации МБОУ "ВЕРХ-ОБСКАЯ СОШ ИМ. М.С.ЕВДОКИМОВА" является "Образование среднее общее".

Директор — Волковский Евгений Владимирович.

На 23 сентября 2023 года юридическое лицо является действующим.