МБОУ "РЫЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5"

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета « Физическое воспитание» и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию предмета.

2. Осуществляет обучение с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей и интересов обучающихся, ведет работу по овладению обучающимися навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества.

3. Обеспечивает индивидуально-дифференцированный  подход  к подбору и комплектованию групп школьников  для проведения физкультурных занятий и оздоровительных мероприятий; безопасность детей, эмоциональный ком­ форт в период занятий физическими упражнениями.

4. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

5. Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по физкультуре на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

6. Организует работу спортивных секций.

7. Организовывает занятия с детьми "групп риска", имеющими проблемы в состоянии здоровья и физического развития, а также работу с детьми, имеющими высокий уровень физического развития и физической подготовленности.

8. Проводит  консультационную работу со специалистами,   родителями  и лицами, привлекаемыми к сотрудничеству со школой, по задачам и специфике физического развития школьников в условиях школы и семьи.

9. Формирует у школьников осознанную мотивацию ценностей здорового образа жизни, пропагандирует его, популяризует занятия массовой физической культурой и спортом у детского и взрослого населения города.

10. Организует самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения физкультуре с практикой, обсуждает с учащимися актуальные события современности.

11. Обеспечивает контроль состояния здоровья и физического развития учащихся в течение всего периода обучения;

12. Организует с участием учреждений здравоохранения проведение медицинского обследования обучающихся.

13. Организует оздоровительные мероприятия в каникулярное время, работу спортивно-оздоровительных лагерей.

14. Принимает меры по физическому развитию обучающихся, имеющих отклонения в здоровье и слабую физическую подготовку.

15. Осуществляет контроль состояния и эксплуатации имеющихся спортивных сооружений и помещений, за сохранностью и правильным использованием спортивной формы, спортивного инвентаря и оборудования.

16. Может осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

17. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Оценивает эффективность и результаты обучения школьников физкультуре.

18. Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые  педагогические  технологии,   при  этом  учитывая  личные качества каждого обучаемого ребенка. Участвует  в  разработке качественных образовательных программ по физкультуре.

19. Учитель обязан иметь рабочую образовательную программу, календарно-тематическое планирование на год по предмету « Физическая культура» в каждой параллели классов и рабочий план на каждый урок.

20. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные.

21. Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.

22. Выполняет требования своей должностной инструкции, Устав школы, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, Трудовой договор, а также локальные акты учреждения, приказы директора школы.

23. Соблюдает этические нормы поведения в общеобразовательном учреждении,   общественных местах, соответствующие социально-общественному положению учителя.

24. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся детей во время образовательной деятельности, спортивных секций и мероприятий.

25. Осуществляет связь с родителями обучающихся (или их законными представителями) и по приглашению классных руководителей посещает родительские собрания.

26. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию и компетенцию, участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

27. Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в педагогических советах, производственных совещаниях, совещаниях при директоре, семинарах, круглых столах, внеклассных предметных мероприятиях, предметных неделях, а также в предметных МО и методических объединениях, проводимых вышестоящей организацией.

28. В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания.

29. Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий школьниками.

30. Сообщает дежурному администратору и директору школы о каждом   произошедшем несчастном случае, принимает меры по оказанию доврачебной помощи пострадавшим.

31. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады (соревнований) по предмету « Физическое воспитание» .   Формирует сборные команды общеобразовательного учреждения для участия в следующих этапах олимпиад (соревнований) по физкультуре.

32. Организует участие детей в предметных неделях, соревнованиях, эстафетах, в оформлении предметных стенгазет и, по возможности, организует внеурочную работу по своему предмету.

владение программами, коммуникабельность, дисциплинированность.