МОУ САМАРСКАЯ СОШ

3. 1. 1.   Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,

3. 2. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

3. 3. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

3. 4. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

3. 5. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу     или календарно – тематическое  планирование  по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности новым ФГОС.

3. 6. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

3. 7. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

3. 8. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим

посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

3. 9. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

3. 10. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.

3. 11. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

3. 12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

3. 13. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

3. 14. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности процесса;

3. 15 Оперативно извещает руководство школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

3. 16 Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся;

3. 17  Проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа;

3. 18 Организует обучение обучающимися правил по охране труда;

3. 19.   Осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда;

3. 20  Ведет в установленном порядке школьную документацию, осуществляет текущий контроль посещаемости и успеваемости обучающихся по принятой в школе системе, выставляет оценки в классный журнал и дневник обучающегося, своевременно представляет администрации школы отчетные данные;

3. 21.   Участвует в установленном порядке в итоговой аттестации обучающихся;

3. 22. Допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога;

3. 23  Заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по учебной работе;

3. 24 Соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, иные локальные правовые акты школы;

3. 25. Соблюдает законные права и свободы обучающихся;

3. 26.   Готовится в проведению занятий, на каждый  урок пишет поурочные планы в соответствии с  Положение о поурочном  планировании,   систематически повышает свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы, принятых в школе;

3. 27.   Дежурит в школе в соответствии с графиком дежурств в перерывах между занятиями, а также за 20 минут до начала и в течение   20 минут по окончании своих уроков;

3. 28  Проходит периодические бесплатные медицинские обследования;

3. 29 Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя;

Учитель должен знать:

·       Конституцию РФ; законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребен

·                   основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на начальной ступени общеобразовательного учреждения, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

·                   требования ФГОС  и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;

·                   методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям ФГОС;

·                   требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

·                   средства обучения и их дидактические возможности;

·                   основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

·                   основы права, научной организации труда, проектные технологии и эффективные средства делового общения;

·                   правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.