МОУ "КАЗАКОВСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД"

·                 организация ежедневной активности, которая обеспечивает социализацию детям, под руководством воспитателей ДОУ;

·                 помощь воспитателям ДОУ, организующих занятия для воспитанников с учетом образовательной программы;

·                 задействование в предотвращении девиантного поведения и вредных привычек у детей;

·                 отслеживание соблюдения воспитанниками режима дня, принимающего во внимание их возраст;

·                 контроль помещений и оборудования ДОУ на предмет соответствия санитарным нормативам, включающий в себя влажную уборку, чистку ковров, обработку столовых приборов и санузлов;

·                 обеспечение безопасности воспитанников на период их нахождения в детском саду;

·                 помощь детям, пытающимся освоить навыки самостоятельного обслуживания (при учете возрастных особенностей);

·                 помощь в организации труда, имеющего общественно значимую направленность, среди старших воспитанников;

·                 ознакомление детей с нормами поведения за столом во время приема пищи, развитие представлений о гигиене и культуре питания;

·                 общение с родителями детей с целью передачи информации, затрагивающей компетенцию младшего воспитателя;

·                 помощь детям в надевании и снимании предметов одежды;

·                 обеспечение детей чистыми полотенцами и кипяченой водой;

·                 принятие участия в проведении мероприятий, направленных на закаливание и оздоровление организма;

·                 присмотр за детьми на протяжении тихого часа – в том случае, если воспитателю необходимо отлучиться;

·                 сохранение порядка на собственном рабочем месте, а также бережное пользование имуществом ДОУ;

·                 прохождение периодических медкомиссий согласно плану, созданному руководителем;

·                 присутствие на совещаниях, целью которых является обсуждение тем, связанных с воспитанием детей;

·                 передача информации заведующему учреждением, касающейся слабых сторон воспитательного процесса, которые следует улучшить;

·                 ознакомление руководителя с идеями, которые позволили бы усовершенствовать данный процесс и решить проблему;

·                 своевременное ознакомление с приказами, а также прохождение инструктажа с последующей распиской;

·                 обсуждение вопросов, касающихся сферы деятельности младшего воспитателя с административными работниками, воспитателями и прочим персоналом учреждения;

·                 быстрое информирование работников ДОУ и городских служб о ЧП, происходящих на территории учреждения и угрожающих жизням людей.

коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать в команде,