МДОАУ №27

осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, реализуя в полном объеме общеобразовательную программу дошкольного образования, с учетом требований к информационно-методическому, психолого-педагогическому обеспечению воспитательно- образовательного процесса;

-    соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;

- уважать честь и достоинство воспитанников и других участников воспитательно-образовательного процесса;

-      соблюдать права и свободы воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период пребывания ребенка в детском саду;

  -  проходить в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) по направлению работодателя;

-    соблюдать Устав дошкольного образовательного учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты;

-  выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности;

-    создавать развивающую  предметно-пространственную среду с учетом требований к учебно-материальному обеспечению;

- вести необходимую документацию в соответствии с Положением о ведении документации воспитателя;

-    проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации об образовании;

-  участвовать в методической работе ДОУ, города,   родительских собраниях, родительских всеобучах, оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных годовым планом деятельности учреждения;

- повышать уровень профессионального развития через обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю деятельности не реже одного раза в три года, заниматься самообразованием;

- осуществлять деятельность по физическому, нравственному, умственному, эстетическому, трудовому воспитанию детей в дошкольном образовательном учреждении;

-  содействовать   созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания;

-   осуществлять   изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению предпосылок учебной деятельности, формированию интегративных качеств личности ребенка;

- создавать благоприятную микросреду и морально- психологический климат для каждого воспитанника;

-  способствовать   развитию общения воспитанников;

-  помогать воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, педагогами, родителями (лицами, их заменяющими);

- обеспечивать патронатное воспитание семей воспитанников;

- сообщать  заведующему ДОУ сведения о детях – сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей,   воспитанников группы;

- обеспечивать   разностороннее развитие детей по основным направлениям: физическое, социально - коммуникативное, познавательное, речевое, художественно - эстетическое с учетом принципа интеграции образовательных областей;

- содействовать   получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в дошкольном учреждении;

- проводить оценку индивидуального развития  детей  в рамках педагогической диагностики (мониторинга) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников (связанной с оценкой эффективности педагогический действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования),   в том числе с помощью электронных форм;

-  вести здоровый образ жизни и активно пропагандирует его среди коллег, воспитанников и их родителей (лиц, их заменяющих);

                        -    планировать   и проводить с воспитанниками, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, на основе изучения их индивидуальных особенностей и рекомендаций педагога - психолога, коррекционно - развивающую работу (с группой или индивидуально);

-  обеспечивать   охрану жизни и здоровья воспитанников во время пребывания ребенка в детском саду;

-    своевременно информировать заведующего, врача, медицинскую сестру, родителей (лиц, их заменяющих) об изменениях в состоянии здоровья детей, оперативно извещает администрацию ДОУ о каждом несчастном случае, сообщать медицинскому работнику об отсутствующих детях, выяснять причины их отсутствия;

-      организовывать работу в соответствии с требованиями СаНПиН:

-      осуществлять контроль  за предметами личной гигиены воспитанников;

-      проводить маркировку полотенец и постельного белья;

-    соблюдать правила личной гигиены;

-    осуществлять ежедневный утренний прием детей с опросом родителей о состоянии здоровья воспитанников; в эпидемиологический период данные о состоянии здоровья - регистрировать в журнале « Утренний фильтр воспитанников группы» , в том числе и по педикулезу;

-       проводить    методическую и консультативную работу с   родителями (законными представителями);

-    проводить работу с родителями по своевременной оплате за содержание ребенка в ДОУ;

-  разрабатывать план  (программу) воспитательно- образовательной работы с группой воспитанников, согласно Положения о планировании;

- работать в тесном контакте со специалистами ДОУ, другими педагогическими работниками, родителями воспитанников (лицами, их заменяющими);

-.   строить свою работу согласно плана организации образовательной деятельности;

-  осматривать помещение (участок), осуществлять проветривание группы, готовить игрушки и оборудование для организации детской деятельности;

-     взаимодействовать с родителями в утренний и вечерний промежуток времени;

-    проводить корригирующую гимнастику после сна  и закаливающие процедуры;

-  организовывать    прием  пищи, прививать культурно - гигиенические навыки; докармливать воспитанников;

-    осуществлять  непрерывную  образовательную деятельность, согласно плану организации занятий и в соответствии с требованиями СаНПиН;

-  организовывать   работу дежурных при подготовке к приему пищи,   образовательной деятельности и дежурству в уголке природы;

-   обеспечивать соблюдение требований к организации прогулок и занятий физической культурой;

- обеспечивать культурно - гигиенические навыки и навыки самообслуживания в период пребывания ребенка в детском саду;

- вести особый контроль за детьми во время сна, учитывать индивидуальные особенности воспитанников; обеспечивать при организации дневного сна пребывание детей в спальной комнате под присмотром взрослого (воспитателя либо помощника воспитателя).

Педагогическое образование, мед. осмотр