МБОУ СОШ №6 - Директор Годунова Наталья Александровна - ИНН 2345008244
Чекко

МБОУ СОШ №6

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6

  Действующая организация
ОГРН 1022304445998  
ИНН 2345008244  
КПП 234501001  
ОКПО 55100705  
Коды статистики от Росстата и сведения о регистрации
Дата регистрации
19 января 2001 года
Вид деятельности
Юридический адрес
352261, Краснодарский край, Отрадненский район, с. Благодарное, ул. Имени Анатолия Ивановича Охрименко, д. 10
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Специальный налоговый режим
Не применяется?
МБОУ СОШ №6 - Годунова Наталья Александровна
Директор
Годунова Наталья Александровна
ИНН 234501163174  
с 26 июля 2012 г.
Учредитель
Муниципальное образование
КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ
ОТРАДНЕНСКИЙ РАЙОН
с 22 марта 2012 г.
Среднесписочная численность работников
Нет сведений?
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Федресурс
Организация не опубликовала ни одного сообщения
ЕФРСБ (реестр банкротств)
  Нет сообщений о банкротстве
Блокировка банковских счетов
Проверить
Санкции
  Не входит в санкционные списки

Оценка надежности

+77
0

Высокая оценка надежности

Признаки фирмы-однодневки не обнаружены

  •   Долгое время работы
    Организация зарегистрирована 23 года назад, что говорит о стабильной деятельности и поднадзорности государственным органам
  •   Имеются лицензии
    Организацией получены несколько лицензий, что является признаком высокой надежности контрагента
  •   Участник системы госзакупок — заказчик
    Организация заказала товаров или услуг на сумму более 19,6 млн руб.
  •   Не входит в реестр недобросовестных поставщиков
    По данным ФАС, не входит в реестр недобросовестных поставщиков
  •   Нет связей с дисквалифицированными лицами
    По данным ФНС, в состав исполнительных органов организации не входят дисквалифицированные лица
  •   Нет массовых руководителей и учредителей
    Согласно текущим критериям ФНС, руководители и учредители МБОУ СОШ №6 не являются "масоовыми"
  •   Нет сообщений о банкротстве
    В реестре ЕФРСБ не найдено ни одного сообщения о банкротстве организации
  •   Нет долгов по исполнительным производствам
    По данным ФССП, открытые исполнительные производства в отношении организации отсутствуют

Недостатков не обнаружено

Реквизиты

ОГРН? 1022304445998    от 14 октября 2002 года
ИНН? 2345008244  
КПП? 234501001  
ОКПО? 55100705  

Сведения о регистрации

Регистрация в ФНС
Регистрационный номер 1022304445998 от 14 октября 2002 года
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №16 по Краснодарскому краю
Регистрация в ПФР
Регистрационный номер 033048004457 от 29 сентября 2000 года
Управление Пенсионного фонда РФ в Отрадненском районе Краснодарского края
Регистрация в ФСС
Регистрационный номер 231860762923181 от 4 марта 2003 года
Филиал №18 Государственного учреждения - Краснодарского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации

Коды статистики

Код ОКОГУ? 4210007  
Муниципальные организации
Код ОКОПФ? 75403  
Муниципальные бюджетные учреждения
Код ОКФС? 14  
Муниципальная собственность
Код ОКАТО? 03237802001  
с Благодарное
Код ОКТМО? 03637402101  
с Благодарное
Код КЛАДР? 230260000040009  

Финансовая отчетность МБОУ СОШ №6

Нет сведений о финансовой (бухгалтерской) отчетности МБОУ СОШ №6?

Руководитель

Директор Годунова Наталья Александровна
Директор
Годунова Наталья Александровна
ИНН 234501163174  
с 26 июля 2012 г.
  Нет записи о недостоверности сведений в ЕГРЮЛ
  Нет записи о дисквалификации
  Не входит в реестр массовых руководителей

Учредитель МБОУ СОШ №6

Учредитель Стоимость доли Доля капитала
1.
Муниципальное образование
КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ
ОТРАДНЕНСКИЙ РАЙОН
с 22 марта 2012 г.
Права учредителя осуществляет
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТРАДНЕНСКИЙ РАЙОН
— —

Связи

По руководителю ()
Связи отсутствуют
Управляемые организации ()
Связи отсутствуют
Учрежденные организации ()
Связи отсутствуют

Лицензии

Согласно данным ЕГРЮЛ от ФНС и федеральных органов, организацией МБОУ СОШ №6 были получены 3 лицензии

Источники данных

Госзакупки

Согласно данным Федерального казначейства, МБОУ СОШ №6 является участником системы государственных закупок

Заказчик
Контракты Общая сумма
94-ФЗ 14 5,6 млн руб.
44-ФЗ 50 14 млн руб.
223-ФЗ — —
Поставщик
Контракты Общая сумма
94-ФЗ — —
44-ФЗ — —
223-ФЗ — —

Проверки МБОУ СОШ №6

Согласно данным ФГИС "Единый Реестр Проверок" Генеральной Прокуратуры РФ, за период с 2015 года в отношении организации МБОУ СОШ №6 инициировано 26 проверок

Без нарушений
С нарушениями
Нет сведений о результатах

№ 23230041000104637050 от 12 января 2023 года
Профилактический визит
Орган контроля (надзора), проводящий проверку
Управление Роспотребнадзора по Краснодарскому краю
Правовое основание проведения проверки
(ФЗ 248) В связи с отношением объектов контроля к категориям чрезвычайно высокого, высокого и значительного риска

Нет сведений о предстоящих проверках по 248-ФЗ, 294-ФЗ, 184-ФЗ или 131-ФЗ

Исполнительные производства

  Нет сведений об открытых в отношении МБОУ СОШ №6 исполнительных производствах

Налоги и сборы

Нет сведений об уплаченных за прошлый отчетный период налогах и сборах

  Нет сведений о задолженностях по пеням и штрафам

Вакансии

Мы смогли найти информацию о 1 вакансии от МБОУ СОШ №6

Самые популярные вакансии
Последняя вакансия
Учитель (преподаватель) математики
Обязанности
  • Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
  • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
  • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
  • Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
  • Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
  • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
  • Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
  • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
  • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
  • Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
  • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
  • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
  • Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
  • Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
  • Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
  • Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
  • Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Общие требования
  • Теория и методика преподавания математики
  • Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
  • Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся
  • Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения
  • Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи
  • Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
  • Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации
  • Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом
  • Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера)
  • Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях
  • Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др.
  • Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала
  • Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика)
  • Квалифицированно набирать математический текст
  • Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
  • Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
  • Обеспечивать коммуникативную и учебную « включенности» всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения)
  • Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
Требования к образованию
Высшее
Зарплата от 17000 руб.
Опубликовано 14 сентября 2023 года
Подробная информация по всем найденным вакансиям (1)

История изменений

Полная история изменений с 29 сентября 2000 года
14.10.2002
Присвоен ОГРН 1022304445998
04.03.2003
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 231860762923181
Филиал №18 Государственного учреждения - Краснодарского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации
25.01.2017
Муниципальное образование "ОТРАДНЕНСКИЙ РАЙОН" больше не является учредителем организации
Муниципальное образование "ОТРАДНЕНСКИЙ РАЙОН" становится новым учредителем организации
31.01.2017
Муниципальное образование "ОТРАДНЕНСКИЙ РАЙОН" больше не является учредителем организации
Муниципальное образование "ОТРАДНЕНСКИЙ РАЙОН" становится новым учредителем организации
02.05.2017
Юридический адрес изменен с "352261, Краснодарский край, Отрадненский район, с. Благодарное, ул. Октябрьская, д. 10" на "352261, Краснодарский край, Отрадненский район, с. Благодарное, ул. Имени Анатолия Ивановича Охрименко, д. 10"

Согласно данным ЕГРЮЛ, организация МБОУ СОШ №6 — или МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6 — зарегистрирована 19 января 2001 года по адресу 352261, Краснодарский край, Отрадненский район, с. Благодарное, ул. Имени Анатолия Ивановича Охрименко, д. 10. Налоговый орган — межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №16 по Краснодарскому краю.

Реквизиты юридического лица — ОГРН 1022304445998, ИНН 2345008244, КПП 234501001. Регистрационный номер в ПФР — 033048004457, регистрационный номер в ФСС — 231860762923181. Организационно-правовой формой является "Муниципальные бюджетные учреждения", а формой собственности — "Муниципальная собственность".

Основным видом деятельности организации МБОУ СОШ №6 является "Образование среднее общее".

Директор — Годунова Наталья Александровна.

На 23 сентября 2023 года юридическое лицо является действующим.