ГИМНАЗИЯ №259 - Директор Иляхина Галина Николаевна - ИНН 2512300730
Чекко

ГИМНАЗИЯ №259

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ №259 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЗАТО ФОКИНО"

  Действующая организация
ОГРН 1022500578319  
ИНН 2512300730  
КПП 251201001  
ОКПО 53651602  
Коды статистики от Росстата и сведения о регистрации
Дата регистрации
23 июня 2000 года
Вид деятельности
Юридический адрес
692880, Приморский край, г. Фокино, ул. Постникова, д. 4
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Специальный налоговый режим
Не применяется?
ГИМНАЗИЯ №259 - Иляхина Галина Николаевна
Директор
Иляхина Галина Николаевна
ИНН 251201656480  
с 6 апреля 2009 г.
Учредитель
Муниципальное образование
ПРИМОРСКИЙ КРАЙ
ЗАТО Г. ФОКИНО ГОРОДСКОЙ ОКРУГ
с 12 марта 2012 г.
Среднесписочная численность работников
Нет сведений?
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Федресурс
Организация не опубликовала ни одного сообщения
ЕФРСБ (реестр банкротств)
  Нет сообщений о банкротстве
Блокировка банковских счетов
Проверить
Санкции
  Не входит в санкционные списки

Оценка надежности

+77
0

Высокая оценка надежности

Признаки фирмы-однодневки не обнаружены

  •   Долгое время работы
    Организация зарегистрирована 23 года назад, что говорит о стабильной деятельности и поднадзорности государственным органам
  •   Имеются лицензии
    Организацией получены несколько лицензий, что является признаком высокой надежности контрагента
  •   Участник системы госзакупок — заказчик
    Организация заказала товаров или услуг на сумму более 92,8 млн руб.
  •   Не входит в реестр недобросовестных поставщиков
    По данным ФАС, не входит в реестр недобросовестных поставщиков
  •   Нет связей с дисквалифицированными лицами
    По данным ФНС, в состав исполнительных органов организации не входят дисквалифицированные лица
  •   Нет массовых руководителей и учредителей
    Согласно текущим критериям ФНС, руководители и учредители ГИМНАЗИЯ №259 не являются "масоовыми"
  •   Нет сообщений о банкротстве
    В реестре ЕФРСБ не найдено ни одного сообщения о банкротстве организации
  •   Нет долгов по исполнительным производствам
    По данным ФССП, открытые исполнительные производства в отношении организации отсутствуют

Недостатков не обнаружено

Реквизиты

ОГРН? 1022500578319    от 21 ноября 2002 года
ИНН? 2512300730  
КПП? 251201001  
ОКПО? 53651602  

Сведения о регистрации

Регистрация в ФНС
Регистрационный номер 1022500578319 от 21 ноября 2002 года
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №15 по Приморскому краю
Регистрация в ПФР
Регистрационный номер 035017000400 от 19 сентября 1997 года
Государственное учреждение-Отдел Пенсионного фонда Российской Федерации по г. Фокино Приморского края
Регистрация в ФСС
Регистрационный номер 250212905525021 от 13 сентября 2011 года
Филиал №2 Государственного учреждения - Приморского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации

Коды статистики

Код ОКОГУ? 4210007  
Муниципальные организации
Код ОКОПФ? 75403  
Муниципальные бюджетные учреждения
Код ОКФС? 14  
Муниципальная собственность
Код ОКАТО? 05547000000  
Фокино
Код ОКТМО? 05747000001  
г Фокино
Код КЛАДР? 250000060000025  

Финансовая отчетность ГИМНАЗИЯ №259

Нет сведений о финансовой (бухгалтерской) отчетности ГИМНАЗИЯ №259?

Руководитель

Директор Иляхина Галина Николаевна
Директор
Иляхина Галина Николаевна
ИНН 251201656480  
с 6 апреля 2009 г.
  Нет записи о недостоверности сведений в ЕГРЮЛ
  Нет записи о дисквалификации
  Не входит в реестр массовых руководителей

Учредитель ГИМНАЗИЯ №259

Учредитель Стоимость доли Доля капитала
1.
Муниципальное образование
ПРИМОРСКИЙ КРАЙ
ЗАТО Г. ФОКИНО ГОРОДСКОЙ ОКРУГ
с 12 марта 2012 г.
Права учредителя осуществляет
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЗАТО ГОРОД ФОКИНО
— —

Связи

По руководителю ()
Связи отсутствуют
Управляемые организации ()
Связи отсутствуют
Учрежденные организации ()
Связи отсутствуют

Лицензии

Согласно данным ЕГРЮЛ от ФНС и федеральных органов, организацией ГИМНАЗИЯ №259 были получены 2 лицензии

Источники данных

Госзакупки

Согласно данным Федерального казначейства, ГИМНАЗИЯ №259 является участником системы государственных закупок

Заказчик
Контракты Общая сумма
94-ФЗ 23 19,2 млн руб.
44-ФЗ 307 73,7 млн руб.
223-ФЗ — —
Поставщик
Контракты Общая сумма
94-ФЗ — —
44-ФЗ — —
223-ФЗ — —

Проверки ГИМНАЗИЯ №259

Согласно данным ФГИС "Единый Реестр Проверок" Генеральной Прокуратуры РФ, за период с 2015 года в отношении организации ГИМНАЗИЯ №259 инициировано 39 проверок

Без нарушений
С нарушениями
Нет сведений о результатах

№ 25231373166307651924 от 14 сентября 2023 года
Объявление предостережения
Орган контроля (надзора), проводящий проверку
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИНСПЕКЦИЯ ТРУДА В ПРИМОРСКОМ КРАЕ

Нет сведений о предстоящих проверках по 248-ФЗ, 294-ФЗ, 184-ФЗ или 131-ФЗ

Исполнительные производства

  Нет сведений об открытых в отношении ГИМНАЗИЯ №259 исполнительных производствах

Налоги и сборы

Нет сведений об уплаченных за прошлый отчетный период налогах и сборах

  Нет сведений о задолженностях по пеням и штрафам

Вакансии

Мы смогли найти информацию о 6 вакансиях от ГИМНАЗИЯ №259

Самые популярные вакансии
Последняя вакансия
Учитель русского языка и литературы
Обязанности
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого « бытового» подхода (« народной лингвистики» )
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся « чувства меняющегося языка»
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т. д. )
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т. п.
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т. п. ), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
Общие требования
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
Требования к образованию
Высшее
Зарплата от 23864 руб.
Опубликовано 12 сентября 2023 года
Подробная информация по всем найденным вакансиям (6)

История изменений

Полная история изменений с 19 сентября 1997 года
15.09.2016
Сокращенное наименование изменено с "МКОУ ГИМНАЗИЯ №259 ГО ЗАТО Г.ФОКИНО" на "ГИМНАЗИЯ №259"
25.01.2017
Муниципальное образование "ЗАТО Г. ФОКИНО ГОРОДСКОЙ ОКРУГ" больше не является учредителем организации
Муниципальное образование "ЗАТО Г. ФОКИНО ГОРОДСКОЙ ОКРУГ" становится новым учредителем организации
31.01.2017
Муниципальное образование "ЗАТО Г. ФОКИНО ГОРОДСКОЙ ОКРУГ" больше не является учредителем организации
Муниципальное образование "ЗАТО Г. ФОКИНО ГОРОДСКОЙ ОКРУГ" становится новым учредителем организации
06.02.2020
Полное наименование изменено с "МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ №259 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЗАТО ГОРОД ФОКИНО"" на "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ №259 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЗАТО ФОКИНО"
Организационно-правовая форма изменена с "Муниципальные казенные учреждения" на "Муниципальные бюджетные учреждения"

Согласно данным ЕГРЮЛ, организация ГИМНАЗИЯ №259 — или МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ №259 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЗАТО ФОКИНО" — зарегистрирована 23 июня 2000 года по адресу 692880, Приморский край, г. Фокино, ул. Постникова, д. 4. Налоговый орган — межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №15 по Приморскому краю.

Реквизиты юридического лица — ОГРН 1022500578319, ИНН 2512300730, КПП 251201001. Регистрационный номер в ПФР — 035017000400, регистрационный номер в ФСС — 250212905525021. Организационно-правовой формой является "Муниципальные бюджетные учреждения", а формой собственности — "Муниципальная собственность".

Основным видом деятельности организации ГИМНАЗИЯ №259 является "Образование среднее общее".

Директор — Иляхина Галина Николаевна.

На 23 сентября 2023 года юридическое лицо является действующим.